I was mostly doodling in my notebook while he talked, but every once in a while I would sneak a look at the other students.
선생님이 말씀하시는 동안 나는 주로 노트에 낙서를 했지만, 아주 가끔 다른 학생들을 훔쳐보곤 했다.
Charlotte was in this class. So were Julian and Henry. Miles wasn’t.
샬롯이 이 수업을 들었다. 줄리안과 헨리도 있었다. 마일즈는 없었다.
Mr. Browne had written on the chalkboard in big block letters: P-R-E-C-E-P-T!
브라운 선생님은 칠판에 커다란 인쇄체 글자로 이렇게 적으셨다. ‘격언(P-R-E-C-E-P-T)!’
“Okay, everybody write this down at the very top of the very first page in your English notebook.”
“자, 모두 영어 노트 맨 첫 페이지 맨 윗부분에 이걸 받아 적으세요.”
As we did what he told us to do, he said: “Okay, so who can tell me what a precept is? Does anyone know?”
우리가 선생님이 시킨 대로 하는 동안 선생님이 말씀하셨다. “좋아요, 그럼 누가 ‘격언’이 무엇인지 말해 볼 수 있나요? 아는 사람?”
No one raised their hands. Mr. Browne smiled, nodded, and turned around to write on the chalkboard again:
아무도 손을 들지 않았다. 브라운 선생님은 미소를 지으며 고개를 끄덕이셨고, 다시 칠판으로 돌아서서 글을 쓰기 시작하셨다.
PRECEPTS = RULES ABOUT REALLY IMPORTANT THINGS! “Like a motto?” someone called out.
격언 = 정말 중요한 것들에 관한 규칙! “좌우명 같은 거예요?” 누군가 외쳤다.
motto(좌우명)는 개인이 지키고자 하는 원칙이나 다짐을 뜻합니다. 브라운 선생님이 설명하는 격언(precept)의 개념을 학생들이 이해하기 쉽게 받아들이는 과정입니다.
“Like a motto!” said Mr. Browne, nodding as he continued writing on the board.
“좌우명 같은 거죠!” 브라운 선생님이 칠판에 글을 계속 써 내려가며 고개를 끄덕이셨다.
“Like a famous quote. Like a line from a fortune cookie. Any saying or ground rule that can motivate you.
“유명한 인용구일 수도 있고, 포춘 쿠키 안에 들어 있는 글귀일 수도 있어요. 여러분에게 동기를 부여해 줄 수 있는 격언이나 기본 원칙 같은 거라면 뭐든 좋죠.”
포춘 쿠키(fortune cookie)는 미국의 중국 음식점에서 후식으로 나눠주는 과자로, 과자를 깨뜨리면 그 안에 운세나 격언이 적힌 작은 종이가 들어 있습니다. 브라운 선생님은 학생들이 격언이라는 단어를 더 친근하게 느끼도록 비유를 들어 설명하고 계시네요.
Basically, a precept is anything that helps guide us when making decisions about really important things.”
“기본적으로 격언이란 정말 중요한 일들에 대해 결정을 내릴 때 지침이 되어 주는 모든 것을 말합니다.”
He wrote all that on the chalkboard and then turned around and faced us. “So, what are some really important things?” he asked us.
선생님은 그 모든 내용을 칠판에 적으시고는 몸을 돌려 우리를 쳐다보셨다. “자, 그럼 정말 중요한 것들에는 무엇이 있을까요?” 선생님이 우리에게 물으셨다.
A few kids raised their hands, and as he pointed at them, they gave their answers,
아이들 몇몇이 손을 들었고, 선생님이 한 명씩 가리킬 때마다 아이들이 대답했다.