In many cases, it is due to the influence of reward-and-punishment education.
“대개의 경우, 그것은 ‘상벌 교육’의 영향 때문입니다.”
상벌 교육(reward-and-punishment education)은 잘하면 칭찬(보상)을 받고 잘못하면 꾸중(처벌)을 듣는 교육 방식을 뜻합니다. 아들러는 이런 방식이 타인의 평가에만 매몰되게 만든다고 경고합니다.
YOUTH: Reward-and-punishment education? PHILOSOPHER: If one takes appropriate action, one receives praise.
청년: “상벌 교육이라고요?” 철학자: “적절한 행동을 하면 칭찬을 받고,”
If one takes inappropriate action, one receives punishment. Adler was very critical of education by reward and punishment.
“부적절한 행동을 하면 벌을 받는 교육 말입니다. 아들러는 이런 상벌에 의한 교육을 매우 비판적으로 보았어요.”
It leads to mistaken lifestyles in which people think, If no one is going to praise me, I won’t take appropriate action
“그런 교육은 ‘칭찬해주는 사람이 없으면 올바른 행동을 하지 않겠다’거나,”
and If no one is going to punish me, I’ll engage in inappropriate actions, too.
“‘벌주는 사람이 없으면 나쁜 짓을 해도 상관없다’는 식의 잘못된 생활양식을 갖게 만듭니다.”
You already have the goal of wanting to be praised when you start picking up litter.
“당신은 쓰레기를 줍기 시작할 때 이미 ‘칭찬받고 싶다’는 목적을 가지고 있었던 거예요.”
And if you aren’t praised by anyone, you’ll either be indignant or decide that you’ll never do such a thing again.
“그래서 아무도 칭찬해주지 않으면 화가 나거나, 다시는 이런 짓을 하지 않겠다고 결심하게 되는 것이죠.”
Clearly, there’s something wrong with this situation.
“분명히 이런 상황에는 문제가 있습니다.”
YOUTH: No! I wish you wouldn’t trivialize things. I’m not arguing about education.
청년: “아니요! 문제를 너무 단순화하지 마세요. 전 지금 교육 이야기를 하려는 게 아닙니다.”
Wanting to be recognized by people you like, to be accepted by people close to you, is a normal desire.
“내가 좋아하는 사람에게 인정받고 싶고, 가까운 사람들에게 받아들여지고 싶은 건 아주 자연스러운 욕구라고요.”
PHILOSOPHER: You are badly mistaken. Look, we are not living to satisfy other people’s expectations.
철학자: “당신은 크게 착각하고 있어요. 잘 들으세요. 우리는 타인의 기대를 만족시키기 위해 사는 것이 아닙니다.”
YOUTH: What do you mean? PHILOSOPHER: You are not living to satisfy other people’s expectations, and neither am I.
청년: “그게 무슨 말씀이세요?” 철학자: “당신도, 나도 타인의 기대를 만족시키기 위해 사는 게 아니라는 말입니다.”